Afdelingsleder til børnemiljø 0.-6. klasse på [xxxxx]

Vil du stå i spidsen for [xxxxx]s nye børnemiljø, hvor stærke fællesskaber, nærvær, nysgerrighed og udvikling er centrale begreber? Så læs med her.

Vi er stolte af at være en skole, hvor der er højt til loftet, tæt samarbejde mellem alle faggrupper samt hjælpsomhed og omsorg lige ved hånden. Vi udvikler os i fællesskab og bestræber os hver dag på at skabe en skole, hvor børn kan danne og uddanne sig i trygge rammer.

På [xxxxx] går vi gerne forrest. Vi er en mobilfri skole med højtlæsning i spisepauserne for eleverne fra 0.-5. klasse. Vores ungemiljø fra 6.-9. klasse spiser sammen hver dag i klubben. Og ja, vi har køjesenge, puder og læselamper i Læsehulen, som motiverer eleverne til at læse mere end nogensinde før. Vi har ekstra HDS, svømning og musik, fordi vi ved, at skolen skal favne bredt i 2024. Vi arbejder tæt sammen med virksomhederne i lokalområdet og har en generel global verdensvendthed.

Vores APV og Ungeprofilundersøgelse viser da også, at [xxxxx] simpelthen er et rart sted at være.

Vi søger en afdelingsleder til vores nyopstartede børnemiljø, da [xxxxx] går fra at være opdelt i indskoling, mellemtrin og udskoling til et børne- og ungemiljø. Det gør vi for at tage hensyn til, at eleverne skal opleve så få skift som muligt i deres skoleliv.

Du bliver en del af skolens samlede ledelsesteam, som består af en skoleleder, viceskoleleder, kontorleder og fritidsleder. Vi arbejder tæt sammen og bakker hinanden op. Selvom arbejdsopgaverne er delt i ledelsen, er man aldrig alene om opgaven. I ledelsen ser vi en stor værdi i vores tætte samarbejde med medarbejderne og værner om den gensidige tillid og respekt.

Dine kerneopgaver:

• Ledelse af børnemiljøet 0.-6. klasse
• Personaleledelse af medarbejdere i børnemiljøet
• Kvalificere og udvikle inkluderende læringsmiljøer og elevfællesskaber
• Samarbejdspartner med PPR, CSI og vores ressourcecenter
• Bidrage til den pædagogiske og faglige udvikling af skolen i samarbejde med det øvrige ledelsesteam
• Lede og håndtere elevsager
• Afholde møder og samtaler med forældre, psykolog og andre eksterne samarbejdspartnere
• Afholde indskrivningsmøder
• Understøtte overgangsarbejdet fra dagtilbud til skole i samarbejde med fritidsleder

Dine egenskaber:

• Du skal være uddannet lærer, gerne med solid erfaring fra LKT-området
• Du skal gerne have relevant uddannelse indenfor ledelse
• Du er stærkt teoretisk funderet: systemisk, didaktisk og pædagogisk
• Du har smil på læben, er imødekommende og hjælpsom
• Du kan vejlede og motivere
• Du har et højt drive og er handlekraftig
• Du er god til at skabe relationer
• Du er tydelig og konstruktiv i din kommunikation

[xxxxx] er en 2-sporet folkeskole med ca. 330 dejlige og glade børn og 65 medarbejdere. Vi er en skole, der er særligt kendetegnet ved en god, anerkendende og omsorgsfuld stemning blandt hele personalet.

Yderligere oplysninger
Er du blevet nysgerrig og kan se dig selv som en del af vores skole, er du velkommen til at henvende dig til skoleleder Louise Lego på telefon[xxxxx].

Stillingen er til besættelse pr. 1. august 2024.

Du kan også orientere dig på Facebook Lindegaardsskolen, Instagram [xxxxx] Lyngby samt vores hjemmeside [xxxxx]

Ansøgningsfrist: onsdag d. 12. juni 2024 kl. 12:00

Samtaler vil finde sted torsdag d. 13/6 kl.15-18 (1. samtale) og mandag d. 17/6 kl. 14-17 (2. samtale).

Ansættelsesforhold
Fuldtid

Tiltrædelse
1. august 2024

Arbejdssted
[xxxxx], Lyngbygårdsvej 39, 2800 Kongens Lyngby

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.
Kilde: [xxxxx]