Skolen på La Cours vej søger en matematiklærer til 1. årgang

Skolen på La Cours vej søger en matematiklærer til 1. årgang

På skolen på La Cours vej er vi optaget af at skabe bæredygtige børnefællesskaber, hvor læring og trivsel følges ad i et tæt parløb. Vi lægger os i selen for, at alle børn skal føle sig set, hørt og forstået ud fra de forudsætninger, de møder skolen med, og vi giver de voksne ansvaret for at danne trygge relationer til børnene, også når det kan blive svært.
Vi bestræber os på kontinuerligt at udvikle vores praksis, så den tilbyder de bedst mulige deltagelsesmuligheder for alle vores børn.

Hvem er du?

• Du er matematiklærer med lyst til at undervise på 1. årgang, og du har med fordel linjefag i et naturfag også.
• Du elsker at være sammen med børn i læringsmæssige sammenhænge.
• Du brænder for at gøre matematikken håndgribelig og anvendelsesorienteret, og din egen matematikglæde smitter af og lander i dine elevers ”skoletasker”.
• Du har lyst til at udvikle dine faglige, didaktiske og pædagogiske kompetencer sammen med kollegaer fx via matematikfagteamet på skolen eller via co-teaching med lærere fra din årgang.
• Du ser fordelen i et tæt samarbejde med dit team, og du er en loyal kollega, man kan regne med.

Hvem er vi?
Skolen på La Cours Vej er Frederiksbergs bedste skole, hvis vi selv skal sige det 😊 Vi er ca. 100 lærere og pædagoger, som hver dag arbejder for at skabe en god hverdag med masser af læring, oplevelser og udvikling for vores ca. 750 elever. Vi har en meget aktiv personalegruppe, som både kan lide at være sammen om fag og pædagogik og om brætspilaftener og fredagshygge, og der er altid plads til en mere rundt om bordet.

1. årgang vil fra næste skoleår få tilføjet en ny kollega til teamet i form af en af vores inklusionsmedarbejdere. Det vil give øgede muligheder for at kunne tilbyde eleverne undervisning i en mere fleksibel ramme med tilbagetrækningsmuligheder og holddannelse på tværs af årgangen. Det stiller krav til samarbejde om organisering, struktur og indhold, men det øger også mulighederne for at lykkes med en inkluderende praksis.

Vi som skole vægter fællesskaber meget højt, både dem på voksenplan og dem på børneplan, og vi samles derfor ofte på tværs af årgange fx til julesamlinger, temauger, ”fodboldtrøjefredag”, Rynkebyløb og makkerklassedage.

På instagram kan du få et kig ind i vores spændende hverdag - vores profil hedder: skolenpaalacoursvej, og du er også hjertelig velkommen til at ringe og få en snak og høre mere om stillingen og vores dejlige skole, inden du slet ikke kan lade være med at skrive din ansøgning.

Det er vigtigt for os, at du som ny lærer her på skolen, bliver taget godt imod og føler dig klædt på til dine opgaver, og derfor prioriterer vi, at alle nyansatte får en mentor og tilbydes interne kurser. Er du nyuddannet lærer vil du desuden blive reduceret i uv.tid.

Vi lægger vægt på, at du

• Er en dygtig relationsmedarbejder
• Er tydelig i din klasseledelse
• Arbejder systematisk men samtidig udviser fleksibilitet og overskud til at tænke i alternativer
• Er idérig og eksperimenterende og kan bidrage aktivt til udviklingen af de fag, du underviser i
• Kan se værdien i et tæt og tillidsfuldt samarbejde med forældrene

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst. Stillingen er en fast stilling. Vi gør opmærksom på, at der indhentes børne- og straffeattest ved ansættelse i [xxxxx]. Stillingen er en fuldtidsstilling med tiltrædelse d. 1. august 2024.

Yderligere oplysninger fås ved henvendelse til skoleleder Martin Hodel[xxxxx]eller souschef Henriette Lassen[xxxxx]

Ansøgningsfrist er fredag d. 21. juni 2024 kl. 12.00. Samtaler forventes afholdt mandag d. 24. juni 2024.

Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. [xxxxx] ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, etnisk tilhørsforhold eller handicap.

Kilde: [xxxxx]