Børnehaveklasseleder søges til Skolen ved Søerne

Børnehaveklasseleder med stærke kompetencer indenfor dansk og læseindlæring søges til Skolen ved Søerne

Skolen ved Søerne søger pr. 1. august 2024 eller snarest herefter en børnehaveklasseleder til et engageret team af børnehaveklasseledere og skolepædagoger, der arbejder fælles med 3 klasser. Børnehaveklasselederne underviser i alle 3 klasser med udgangspunkt i deres særlige faglige kompetencer. Teamet laver fælles årsplan og organiserer undervisningen således, at alle løbende kommer til at undervise alle klasser inden for dansk, matematik, natur, billedkunst eller social træning. Hvis du har kompetencer inden for det danskfaglige og bevægelsesorienterede/musikalske vil det være en fordel.

På Skolen ved Søerne arbejder vi med udskudt klassedannelse hvor klasserne først er dannet pr. 1. december. Vi har tillige de kommende lærere med i undervisningen ca. 2 lektioner om ugen efter jul, for at sikre en god brobygning til 1. klasse. Børnehaveklasselederne arbejder med de samme klasseledelsesstrategier i alle 3 klasser, således at de understøtter den ønskede undervisningskultur.

Skolens lærere og børnehaveklasseledere er organiseret i årgangsteam, hvor også skolepædagogerne deltager, og sammen har de et fast ugentligt mødebånd. Vores indskoling er præget af et tæt, forpligtende og stærkt samarbejde mellem skole og SFO.

Vi forventer at du:

• Har erfaring med og brænder for at arbejde med børn i indskolingsfasen
• Har faglige kompetencer til at undervise i de faglige mål, der er obligatorisk for 0. klasse – gerne med særlige kompetencer inden for matematikfaget.
• Er god til at samarbejde og er indstillet på at indgå i et tæt teamsamarbejde med de øvrige børnehaveklasseledere og skolepædagoger i indskolingen
• Er indstillet på et tæt og tillidsfuldt samarbejde med klassens forældre
• Er visionær og iderig og ønsker at være med til at præge skolens udvikling
• Er indstillet på at videreføre de nuværende klasseledelsesstrategier der er etableret på årgangen, for at børnene kan opleve en tryg overgang fra børnehave og SFO.

0. – 5. klassetrin har undervisning i indskolingsafdelingen på Niels Ebbesens vej. Lærere og pædagoger i indskolingen varetager undervisning og aktiviteter for skolens yngste elever i tæt samarbejde – og er organiseret i årgangsteam. På hele skolen arbejder vi med inkluderende praksis ud fra forståelsen, at ”Børn gør det godt, når de kan” med udgangspunkt i LOW-arousal tilgangen. Derudover har vi i dette og næste skoleår fokus på teamsamarbejdet og hvordan vi bruger hinandens styrker og kompetencer bedst muligt.

Skolen har en god og professionel personalegruppe med mange forskellige faglige kompetencer, og et rigtig godt socialt fællesskab. Som medarbejder på Skolen ved Søerne får du godt og tillidsfuldt arbejdsmiljø, hvor du selv tilrettelægger en del af din arbejdstid, der går ud over undervisningen, teammøder, faglig sparring og faste møder. Du får din egen arbejdsplads på skolen samt pc.

Vi har i et tæt samarbejde mellem personale og forældre udarbejdet et pædagogisk grundlag samt et værdigrundlag, som danner baggrund for vores skole, SFO og klubvirksomhed.

Information om skolen, skolens pædagogiske grundlag og guideline for inkluderende praksis kan læses på vores hjemmeside: skolenvedsoerne (aula.dk)

Skulle dette have givet dig lyst til at høre nærmere, er du meget velkommen til at kontakte SFO-leder/leder for børnehaveklasserne Nicki Mikkelsen tlf.: [xxxxx]eller skoleleder Kristian Svinth tlf.: [xxxxx].

Ansøgningsfrist er mandag d. 17. juni. Ansættelsessamtaler forventes afholdt mandag d. 24. juni.

Vedr. ansættelse

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst og efter reglerne om ny løndannelse.

Vi gør opmærksom på, at der forinden ansættelse skal afleveres straffeattest ligesom der indhentes særlige oplysninger jf. straffelovens § 36.

[xxxxx] ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk baggrund. Læs mere om [xxxxx] på [xxxxx]
Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. [xxxxx] ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, etnisk tilhørsforhold eller handicap.

Kilde: [xxxxx]