Børnehaveklasseleder til [xxxxx]

[xxxxx] søger en børnehaveklasseleder til vores kommende 0.årgang. Vi har tre børnehaveklasser hvert år. Alle tre børnehaveklasser er placeret i den nybyggede Bakkefløj, som vi tog i brug sommeren 2022. Den er indrettet med nye møbler efter tidssvarende pædagogiske tanker om kodning af et inkluderende læringsmiljø.

Der er et meget tæt samarbejde de tre børnehaveklasser i mellem. Skoledagen er organiseret så alt undervisning på skolen stopper kl. 14.00 tirsdag og torsdag. Det giver os mulighed for at mødes og lave fælles forberedelse og opbygge stærke fællesskaber. Vi har en klar forventning om, at du også ønsker at være en del af vores stærke fælleskab.

[xxxxx] er en velfungerende skole med interesserede og ressourcestærke elever og forældre. Vi har cirka 750 elever fordelt på tre-fem spor. I udskolingen er der to ekstra talentidrætsspor. Vi er en stor, dygtig og engageret personalegruppe, der vægter høj faglighed, kollegial sparring og hygge. Personalegruppen består af cirka 70 lærere og pædagoger, som alle er organiseret i klasse- og årgangsteam.

Vi er certificeret UNICEF-rettighedsskole, for bl.a. at højne elevernes trivsel og deres bevidsthed om egne og andres rettigheder. Skolen ligger naturskønt op til skoven og alligevel bynært kun få minutters gang fra Hillerød Station.

Vi arbejder anerkendende og ud fra et ressourceorienteret børnesyn, og ser på udviklingsmuligheder ud fra de sammenhænge, som barnet befinder sig i.
Gode overgange betyder meget for os. Vi har et tæt, forpligtende og formaliseret samarbejde med børnehaverne omkring overgangen til skole og SFO. Vi arbejder med klassens fællesskab, relationer og kultur i overgangen fra før-SFO til skole. Den samme skolepædagog har 6 ugentlige lektioner resten af skoleåret i klassen. Der udover er der et tæt samarbejde med lærerne, der efter 0. klasse skal undervise i fagene dansk og matematik. Begge faglærere deltager i undervisningen i to lektioner hver uge fra efterårsferien og frem.

Den børnehaveklasseleder vi søger

• er pædagoguddannet, engageret, initiativrig og ansvarsbevidst
• har gode relationskompetencer, både i forhold til elever, forældre og kolleger med lyst til at inspirere kolleger
• har gode kommunikationskompetencer, både mundtlige og skriftlige
• er nysgerrig og reflekterende i forhold til at udvikle egen praksis og har en positiv tilgang til arbejdet, elever, forældre og kolleger.

I Hillerød Kommunes skolevæsen arbejder vi på børneområdet ud fra Hillerød Kommunes Skolepolitik, strategier og handleplaner [xxxxx] som indeholder vores sammenhængende børne- og ungepolitik, de kommunalt fastsatte indsatsområder, samt procedurer for at sikre tidlig indsats og sammenhæng i børns liv.

Løn og ansættelse
Stillingen er en fastansættelse på fuld tid med tiltrædelse pr. 1. august 2024. Løn- og ansættelsesvilkår er efter gældende overenskomst. Ved ansættelse indhentes reference, straffe- og børneattest. Referencen bedes oplyst ved samtalen.

Vil du vide mere?
Vi håber, at dette opslag har fanget din opmærksomhed og interesse, og vil du vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Yngvar Friberg på[xxxxx].

Frist
Send os din ansøgning snarest muligt og senest søndag den 2. juni 2024.

Ansøgningen skal fremsendes online

Klik på ”send ansøgning” og vedhæft din ansøgning, dit CV og dit eksamensbevis.

Vi holder ansættelsessamtaler torsdag den 13. juni 2024.

Hos os er det ikke kun arbejdet, der tæller, men også menneskene bag.

I fællesskab gør vi hver dag en forskel for kommunens mere end 54.000 borgere, og vi sætter pris på det helt særlige bidrag, som du kommer med. Vi er stolte af at gå nye veje og sammen finde løsninger på de udfordringer, som møder os. Hillerød Kommune er en fleksibel arbejdsplads, hvor vi tror på værdien af både forskellighed og sammenhold. Det er vigtigt, at alle føler sig anerkendt og respekteret, for hos os er arbejdsglæde en forudsætning for den gode kvalitet og tilfredse borgere.
Kilde: [xxxxx]